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          校园生活

          在澳门金沙城中心社区服务

          社区服务

          为什么社区服务是非常重要的

          Ĵ校长传奇。卡特·沃克认为,社区服务是在澳门金沙城中心小学寄宿制学校课程的一个组成部分。我写道:

          “最重要的在我们的思想是我们的义务,以纠正错误观念,教育的目的是自私的;相反,我们试图教我们的孩子,教育是为他人服务,而不是成功的一个人的自我培训;给予而不是获得;牺牲而不是满足“。

          我们的社区服务计划的目的是发展宽容,无私的个体理解他人,欣赏他们的需求,并找到个人社区服务工作满足。作为我们的课程的一部分,我们要求我们的学生在社区服务经验,从事的快乐,他们这样为他人服务的。

          社区服务需求

          每个学生必须在毕业前最小时的社区服务六十执行。其中至少有一半的时间必须是“接触小时”直接接触与那些从他们的服务中受益度过。

          如何满足要求

          ,尽管会有机会男孩累积服务时数,而在澳门金沙城中心他们,他们繁忙的日程限制他们的服务项目的选择。他们计划执行应广大它们在家居服的工作在暑假和/或休息期间的学年。大多数学生似乎从做一个或两个重大贡献的问题,而不是尝试许多较小的项目中获得更多的满足。

          文档化社区服务

          便于记录保存在澳门金沙城中心,请向组织或个人监督学生的志愿工作提交我所进行的活动的类型和我工作的小时数的书面证明。这封信可以邮寄或通过电子邮件发送给瑞安亚历山大ryan.alexander@woodberry.org。

          服务奖

          六十小时服务的要求仅仅是一个指导方针;很多学生做更多的事情。澳门金沙城中心每年礼物奖励给谁MOST进行社区服务工作的高级服务。难道我们荣幸许多学生已获得数百小时在澳门金沙城中心社区服务工作的在其任期。

          资金可用于您的服务项目
          2008年社区服务格兰特下课了家长和2008级的祖父母建立作为礼物送给澳门金沙城中心。增强了为希望带头服务项目在学年或暑假的学生提供资源的程序澳门金沙城中心的承诺,服务学习。

          在澳门金沙城中心特奥会

          澳门金沙城中心林承认任何种族,肤色的学生,性取向,残疾,宗教信仰和民族或人种的一切权利,特权,计划和活动通常给予或在学校提供给学生。它不以种族,肤色,性取向,残疾,宗教信仰,民族或人种的教育政策,招生政策,奖学金和贷款计划,以及体育或其他学校管理的计划管理的基础上,区别对待。学校是根据联邦法律授权招收非移民学生。

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